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Recent Submissions
Auditoría administrativa y su incidencia en el control Gubernamental de la Universidad Nacional de Cañete, 2025
(Universidad Nacional de Cañete, 2026-10-20) Bruno Tomas, Luis Antonio; Aronés Evanán, Maribel; Morales Alberto, Manuel Nicolás
El presente estudio se desarrolló a partir del siguiente problema general: ¿De qué manera la auditoría administrativa incide en el control gubernamental de la Universidad Nacional de Cañete, 2025? En función de ello, el objetivo fue determinar la incidencia entre la auditoría administrativa y el control gubernamental en la Universidad Nacional de Cañete, 2025.
Metodológicamente, la investigación fue de tipo aplicada, con diseño no experimental, enfoque cuantitativo y método hipotético-deductivo, de ni vel descriptivo, correlacional y explicativo. La población estuvo conformada por 144 trabajadores administrativos de las cinco sedes, seleccionándose una muestra probabilística estratificada de 105 participantes. La recolección de datos se realizó mediante cuestionarios con escala Likert, estructurados en dimensiones de la auditoría administrativa (cumplimiento normativo, control interno, uso de recursos y adecuación organizacional) y del control gubernamental (eficiencia operativa, rendición de cuentas, transparencia y mejora continua). La hipótesis general planteó que la auditoría administrativa incide de manera significativa en el control gubernamental de la Universidad Nacional de Cañete, 2025. Para su contrastación se empleó estadística no paramétrica, aplicando los coeficientes de
Spearman y Kendall. Los resultados evidenciaron una incidencia positiva y significativa (Rho = 0,876; Tau-b = 0,713; p < 0,01), confirmando la hipótesis y demostrando que el fortalecimiento de la auditoría administrativa mejora el desempeño del control gubernamental.
Gestión del Talento Humano y Productividad Laboral de los colaboradores en imprentas del distrito de Mala, 2026
(Universidad Nacional de Cañete, 2026-10-20) Chumpitaz Avalos, Gilberto Pedro; Ralli Magipo, Lizbeth Giovanna
Esta investigación buscó determinar la relación entre la gestión del talento humano y la productividad laboral en las imprentas del distrito de Mala 2026, donde la metodología usada fue bajo un enfoque cuantitativo, direccionado a un estudio aplicado, el cual requirió un diseño no experimental, optando por el corte transversal en un nivel descriptivo-correlacional, aplicando una encuesta en escala ordinal mediante el cuestionario a una muestra de 70 colaboradores. Esta investigación generó resultados como: la existencia de la relación de forma positiva muy elevada entre la Gestión del Talento Humano y la Productividad laboral con 0.986 y aspecto significativo, lo que muestra: una correlación proporcional entre ambas variables. Se resalta lo importante que es trabajar con estrategias orientadas a la integración, desarrollo y retención del personal, promoviendo un entorno laboral más óptimo y con compromiso. En conclusión, se refleja que mientras más adecuada este la gestión del Talento Humano ello favorecerá ventajosamente al desempeño de los trabajadores en sus funciones y logrará que las imprentas mantengan su competitividad. En síntesis, este estudio determina la importancia de la gestión en el personal y la aplicación e interés sobre el bienestar laboral para la contribución del desarrollo económico y laboral.
Educación financiera y desarrollo empresarial de las Mypes del rubro ferretero en el distrito de Mala – Cañete, 2023
(Universidad Nacional de Cañete, 2026-10-06) Vivas López, María Fernanda; Pino Anchante, Eduardo Oreste
La presente investigación tuvo como objetivo principal analizar de qué manera la educación financiera se relaciona con el desarrollo empresarial de las mypes del rubro ferretero en el distrito de Mala – Cañete, 2023. El estudio corresponde a una investigación
de tipo básica, con diseño no experimental, de corte transversal y enfoque cuantitativo, sustentada en el método deductivo. En la recolección de la información se empleó la técnica de la encuesta, utilizando como instrumento un cuestionario estructurado de 24 ítems con escala Likert, de estos, 12 ítems estuvieron orientados a la variable educación financiera, considerando las dimensiones percepción financiera, conocimiento financiero, habilidad financiera y uso y aplicación de tópicos financieros; mientras que los otros 12 ítems correspondieron a la variable desarrollo empresarial, tomando como referencia las dimensiones crecimiento económico, cultura empresarial, liderazgo y gestión del conocimiento. El instrumento fue validado mediante juicio de expertos y su confiabilidad fue determinada a través del coeficiente Alfa de Cronbach que fue administrado a 60 empresarios de las mypes ferreteras del distrito de Mala. El análisis de los datos se realizó mediante el software estadístico SPSS Statistics versión 25, empleándose el coeficiente de correlación de Spearman para evaluar el grado de relación entre las variables. Los resultados evidenciaron un coeficiente de correlación de 0.787, lo que demuestra la existencia de una correlación positiva muy fuerte entre la educación financiera y el desarrollo empresarial en las mypes ferreteras del distrito de Mala – Cañete, 2023.
Costo de producción y la rentabilidad de los restaurantes marinos del distrito de cerro azul 2023
(Universidad Nacional de Cañete, 2026-10-06) De La Cruz Chuquispuma, Margot Anita Liceth; Morales Alberto, Manuel Nicolás
La investigación estuvo orientada en la relación entre el costo de producción y la rentabilidad de los Restaurantes Marinos del distrito de Cerro Azul, 2023. El enfoque es cuantitativo, tipo aplicado, de diseño no experimental y nivel correlacional. Su población y muestra no probabilística estuvo compuesta por 72 trabajadores que laboran en los restaurantes marinos del distrito de Cerro Azul. Como técnica de investigación se realizó una encuesta que consta de 11 ítems del costo de producción y 9 de la variable rentabilidad. Como resultados obtenidos el 83,3% considerada como un nivel alto en costo de producción; en cambio el 16,7% manifiesta que el nivel es medio; además, se puede observar que el 77,8% considera que la rentabilidad está en un nivel superior; mientras que el 22,2% manifiesta que el nivel es medio. Se concluyó hay una relación de manera de gran significancia entre las variables de estudio, por el cual el valor de rho Spearman equivalente a 0,697, verificándose una correlación positiva buena, lo que nos lleva a interpretar que mientras mayor sea el nivel de la primera variable mayor será el nivel de la segunda variable
Gestión del talento humano y desempeño laboral de docentes de la I.E José Buenaventura Sepúlveda, nivel secundario, área técnica, Cañete, 2023
(Universidad Nacional de Cañete, 2026-10-06) Ccoyllo Cuba, Emerson; Alberto Bueno, Ramón Osorio
La gestión del talento humano es un pilar esencial para potenciar el desempeño laboral dentro de cualquier institución educativa. Su correcta implementación permite alinear las capacidades del personal con los objetivos pedagógicos, generando ambientes de trabajo productivos y colaborativos. Por el contrario, la ausencia de una gestión adecuada puede generar desmotivación, bajo rendimiento y un ambiente laboral deteriorado, lo que implica desarrollar planes estratégicos que contribuya a generar un ambiente donde se promueva la innovación pedagógica y el trabajo en equipo. El objetivo fue determinar la relación significativa que existe entre gestión del talento humano y desempeño laboral de docentes de la I.E. José Buenaventura Sepúlveda, nivel secundario, área técnica, Cañete, 2023. En este sentido, el estudio fue de tipo básica de diseño no experimental de corte transversal, con un enfoque cuantitativo, descriptivo y correlacional. La muestra fue de 58 docentes, se usó la técnica de la encuesta con sus respectivos cuestionarios. La investigación concluyó la correlación significativa entre gestión de talento humano y el desempeño laboral en los docentes del colegio José Buenaventura Sepúlveda, con un coeficiente Rho de Spearman de 0.835, demostrando una correlación positiva alta y un nivel de significancia de 0,00 (0,000<0,05), permitiendo el rechazo de la hipótesis nula